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奇妙的网络世界

2020-01-11 15:46 作者:admin

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  奇妙的网络世界 第一关观察在线: 请调查一下你身边 的人,他们利用网 络做些什么? ? 第二关观察在线: ? 你上网喜欢做什么事 情?把它写下来。 挑战第三关!!! 我所知道的网站它们的功能非常强大 ? 观察在线: ? 可以收集资料的网站有: ? 可以上网聊天的网站有: ? 可以用来学习的网站有: ? 可以用来看电影的网站有: ? 可以用来玩游戏的网站有: ? 其他有趣的网站有: 想一想: ? 网络这么神奇,既可以搜集资料, 又可以上网聊天,还可以玩游戏。 它一方面也带来很多负面影响。 作为小学生,我们应该如何更好 地使用网络呢? ? 案例一:广西贺州市某镇学生李某,年仅 十六岁,沉迷网络。一天晚上,他独自散 步时,发现前面 有一个女青年单独行走, 就产生了抢劫念头,将她拉 进一条小巷内, 即拿出小刀指着女青年说,不要喊, 喊我 就“一刀捅死你。”李某抢走了女青年现 金200 元。 ? 案例二:一男青年许某在网吧上网时,结 识了一个网名叫“诱惑”的17岁女网友, 并相约到安徽省 广电学校附近网吧见面。 当两人见面后,“诱惑”谎 称自己回家取 衣服,将许某骗至常青镇十五里河附近 一 桥边,由埋伏在此的男青年实施抢劫,将 手机和 400余元现金抢走。 写一写 ? 把桌面上的文档打开分别写上网络带给我 们的好处有: ? 网络带给我们的坏处有: 网络带给我们的坏处有: ? 意志毅力的消磨和自控能力的下降 网 络的过度使用,使青少年对网络产生 了强烈的依赖心理。 ? 网络性格“的形成和身体素质的下降 网络性格最大的特征是“孤独、紧张、 恐惧、冷漠和非社会化”。 ? 对周围人事的不信任和紧张的人际关 系 ? 网络安全隐患和网络犯罪现象 网络引 发了青少年的安全焦虑。 网络带给我们的好处 ? 可以拓展视野,拓宽我们获得知识的途径,比 如,我们足不出户,可以聆听名师的讲授,查 阅丰富的资料,了解国内外大事,邀游于知识 的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上网学 习可使我们变被动为主动,充分发挥我们的主 体作用,在网校上进行学习,可以毫无顾忌地 发问,直到弄懂为止,有时课本上一些枯燥呆 板的知识在网上变得趣味横生,从而使学习的 积极性大为增强;其次网友间交流思想,探讨 人生,以解忧愁,启迪心扉,同时可克服面对 面的胆怯心理和羞忸之情,使大家乐于参与、 乐于展示自我,从而提高学习能力和交流能力。 网络购物,网上交友,和远别他乡的亲人分享 你的学习生活照片。 作为小学生我们应该做到: ? 现状分析:青少年用户上网目的分 为实用目的、娱乐目的、网络技术 使用和信息寻求。青少年对互联网 的需求主要是“获得新闻”、“满 足个人爱好”、“提高学习效率”、 “研究有兴趣的问题”以及“结交 新朋友”。 ? 学会判断事情的正误、有明辨是非 的能力。 ? 认识了网络的奇妙,正确使用互联 网不要沉迷于网络游戏。

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